<h2>M&aring;l</h2>
<p>Att kunna:</p>
<ul>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">namnge v&auml;rldsdelarna.</span></li>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">ber&auml;tta om vad FN g&ouml;r</span></li>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">ber&auml;tta om n&aring;gra m&auml;nskliga r&auml;ttigheter.</span></li>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">ber&auml;tta om vad barnkonventionen &auml;r, och kunna ge e</span>xempel p&aring; hur barns r&auml;ttigheter kan se ut b&aring;de hemma och i skolan</li>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">j&auml;mf&ouml;ra hur barn i andra l&auml;nder har det med hur du har det</span></li>
<li>beskriva varf&ouml;r m&auml;nniskor flyttar samt ge exempel p&aring; vad en flytt kan betyda f&ouml;r barn och familjer</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">Exempel p&aring; saker du kommer att f&aring; arbeta med och tr&auml;na p&aring;:</span></p>
<ul>
<li>v&auml;rldsdelarnas namn och plats</li>
<li>vilka l&auml;nder som finns representerade i klassen och m&aring;la dessa l&auml;nders flaggor</li>
<li>FNs historia och vad FN g&ouml;r</li>
<li>de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna</li>
<li>barnkonventionens historia och n&aring;gra artiklar ur barnkonventionen</li>
<li>likheter och olikheter mellan dig och barn i andra l&auml;nder, kopplat till barnkonventionen</li>
<li>varf&ouml;r m&auml;nniskor flyttar och hur det &auml;r att flytta</li>
<li>lyssna p&aring; och sjunga s&aring;nger kopplat till arbetsomr&aring;det</li>
<li>rita och m&aring;la bilder kopplat till FN och barns r&auml;ttigheter</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi ska:</p>
<ul>
<li>samtala och diskutera</li>
<li>l&auml;sa texter tillsammans</li>
<li>skriva gemensamma texter</li>
<li>se filmer om FN, barns r&auml;ttigheter och om barn i andra l&auml;nder</li>
<li>m&aring;la bilder och sjunga s&aring;nger</li>
</ul>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">Vi bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att:</span></p>
<ul>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">namnge v&auml;rldsdelarna.</span></li>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">beskriva vad FN g&ouml;r</span></li>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">beskriva n&aring;gra m&auml;nskliga r&auml;ttigheter.</span></li>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">beskriva vad barnkonventionen &auml;r och ge e</span>xempel p&aring; hur barns r&auml;ttigheter kan se ut b&aring;de hemma och i skolan</li>
<li><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">j&auml;mf&ouml;ra hur barn i andra l&auml;nder har det med hur du har det</span></li>
<li>beskriva varf&ouml;r m&auml;nniskor flyttar samt ge exempel p&aring; vad en flytt kan betyda f&ouml;r barn och familjer</li>
<li style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">delta i s&aring;ng- och bildaktiviteter med anknytning till arbetsomr&aring;det</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Svenska som andraspråk

Svenska

Musik

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

 Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik. 

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Strategier för att lyssna, förstå och muntligt göra sig förstådd i situationer när det egna svenska språket inte räcker till.

Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Barn i alla länder

Matriser i planeringen

Uppgifter