Innehåll i undervisningen: 

Olika typer av danser.

Takt och rytm till musik.

Exempel på olika rörelser till musik.

Vad man ska tänka på vid val av olika rörelser till musiken.

Arbetsformer:

Vi kommer arbeta med rörelser till musik under ett par veckor och för det mesta kommer ni att arbeta i grupp.

Det första ni ska göra är att välja ut en passande låt som går att dansa till. Det är viktigt att det är lagom tempo i låten och att den är taktfast. Låten ska var minst 2 minuter och max 3 minuter lång.

-Ni ska komponera ihop ett rörelsemönster till den valda låten. 

-Alla i gruppen ska aktivt delta i programmet, både vid träning och inspelning. 

-Det komponerade rörelsemönstret visas upp på lektionen eller på film.

Arbetets gång

Vi kommer träna dans på 6 idrottslektioner. V.45 och v.46

Vecka 47 är det redovisning.

Ni kan välja att redovisa för klassen eller filma och lägga filmen i classroom. 

Bedömningen kommer huvudsakligen att ske genom uppvisning av gruppens genomförande av den egenkomponerade dansen till musik. Genomförandet sker således i grupp men bedömningen av själva genomförandet sker individuellt.

Formativ bedömning under arbetets gång.

Vad kommer bedömas:

Se vilka kunskapskrav som kommer bedömas i området lägre ner på sidan i bedömningsmatrisen. 

• Syfte
• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

  Idh
• Centralt innehåll
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.

  Idh  4-6

Idh

Matris kunskapskrav