Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vinterbild i 2- och 3D, v.6-10

Skapad 2020-10-20 14:08 i Smygeskolan F-6 Trelleborg
Grundskola 4 Bild
Vinterbilder

Innehåll

Vinterbild i 2- och 3D

 

v.6-10

 

Mål 

efter avslutat arbete ska eleven

* kunna använda färg för att skapa ett djup i bilden

* använda oljepastell och målarfärg som ett verktyg i sitt framställande av en bild

* kunna få fram en känsla(budskap) i bilden

 

Arbetsmetoder

* genomgångar och diskussioner

* aktivt arbete med 2D och 3D

 

Begrepp

* 2D

* 3D

* klot

* nyans

* skugga

* bakgrund

* förgrund

* mellangrund

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
    Bl  E 6
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 6
  • Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Bl  E 6
  • Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
    Bl  E 6
  • Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
    Bl  E 6
  • Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
    Bl  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: