<span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&Ouml;verlappningsteknik
<span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">v.14-17
&nbsp;
M&aring;l 
efter avslutat arbete ska eleven
* kunna anv&auml;nda en bild f&ouml;r att skapa &ouml;verlappning
* anv&auml;nda olika material f&ouml;r att skapa en k&auml;nsla(budskap) i bilden
* kunna beskriva sin arbetsprocess med ord
&nbsp;
Arbetsmetoder
* genomg&aring;ng och diskussioner
* aktivt arbete med &ouml;verlappning - f&aring; en bild och skapa med bilden som grund
&nbsp;
Begrepp
* f&ouml;rgrund
* mellangrund
* bakgrund
* skugga
* linjer
* former
* teknik
* skiss
* placering
&nbsp;
&nbsp;

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Överlappningsteknik, v.14-17

Matriser i planeringen

Uppgifter