Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Överlappningsteknik, v.14-17

Skapad 2020-10-20 14:24 i Smygeskolan F-6 Trelleborg
Grundskola 4 Bild
Arbete med överlappning i framställande av bilder

Innehåll

Överlappningsteknik

v.14-17

 

Mål

efter avslutat arbete ska eleven

* kunna använda en bild för att skapa överlappning

* använda olika material för att skapa en känsla(budskap) i bilden

* kunna beskriva sin arbetsprocess med ord

 

Arbetsmetoder

* genomgång och diskussioner

* aktivt arbete med överlappning - få en bild och skapa med bilden som grund

 

Begrepp

* förgrund

* mellangrund

* bakgrund

* skugga

* linjer

* former

* teknik

* skiss

* placering

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
    Bl  E 6
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 6
  • Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Bl  E 6
  • Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
    Bl  E 6
  • Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
    Bl  E 6
  • Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
    Bl  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: