Arbetsområde:

Konkreta mål: 

- Lär dig planera och designa ett plagg utifrån många alternativ på färger och mönster. 
- Få en inblick i klädsömnadens moment; måttagning, val av passform/storlek, rita av mönster, klippa tyget och sedan sömnadens olika delar. 
- Lära sig arbeta självständigt med hjälp av instruktioner på papper och videoinstruktioner.
- Förstå hur arbetsprocessens delar utgör en helhet där alla delar är viktiga.
(idéutveckling, överväganden, framställning och utvärdering )
- Få prova på att dokumentera och utvärdera ditt arbete både med och utan digitala verktyg. 

Undervisning:

Undervisningen varvas med gemensamma genomgångar och enskilt arbete. 

Stöttning och hjälp under hela processen finns i form av tydliga instruktioner i olika former ( text & bild eller filmer) lärarens enskilda handledning och även möjlighet att lära av sina klasskamrater.  

• Syfte
• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

  Sl
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

  Sl
• Centralt innehåll
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

  Sl  4-6
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.

  Sl  4-6
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

  Sl  4-6
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.

  Sl  4-6