Årskurs:
F
Utvecklingssamtal
Vallastadens skola, Linköping · Senast uppdaterad: 20 oktober 2020
Lpp för utvecklingssamtal i Förskoleklass under vårterminen.
2019-03-20
Vallastadens skola- En skola för alla där bästa möjliga möte för lärande skapas
Pedagogisk planering
Utvecklingssamtal förskoleklass
|
Syfte LGR11 -Sammanfattande punkter i syftestexten med vilka förmågor som ska utvecklas
Varför ska vi arbeta med detta.
Samtalet elev/pedagog/vårdnadshavare är till för att synliggöra elevens lärande i riktning mot de kunskapskrav som senare kommer att ställas i den aktuella obligatoriska skolformen.
Samtalet elev/pedagog/vårdnadshavare ligger till grund för att vidareutvecklas i en IUP i År1. |
|
Centralt innehåll Förskoleklass Det här kommer du att få undervisning om
· undervisningen i förskoleklassen ska bidra till kontinuitet och progression i elevernas utveckling och lärande samt förbereda eleverna för fortsatt utbildning |
|
Arbetssätt
Samtalet belyser elevens förmåga att... · Förstå sammanhang · Analysera sitt sammanhang · Utveckla strategier för progression i sitt lärande
Arbetsdokumentet nedan använder vi tillsammans med bilddokumentation där sammanhang/förmågor synliggörs
Framåtsyftande MÅL för Dig?
|
|
Elevinflytande
På vilket sätt är undervisningen tillgänglig för Dig? Samtalet förs mellan elev och pedagog/lärare med utgångspunkt i bilddokumentationen som gjorts. |
|
Bedömning / återkoppling Så här kommer dina kunskaper att bedömas
Samtalet elev/pedagog/vårdnadshavare ligger till grund för att vidareutvecklas i en IUP i År1. |
Utvärdering
|
● Har den pedagogiska/didaktiska planeringen fungerat?
- Förslag på åtgärder
Revidering av samtalsformen utförs årligen
|
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
