NO, Biologi - Skogen

Har du varit i skogen någon gång? Gått mellan de höga träden och klivit på mossan som växer över stenar och trädrötter? Kanske har du klättrat över ett stort träd som vält eller byggt en koja? Det är många som gör utflykter till olika skogar. Man kanske går dit för att plocka bär eller svamp, njuta av lugnet, orientera eller bara promenera. I Sverige finns det mycket skog. I det här området ska vi läsa om olika djur och växter som lever i skogen och hur de samarbetar.

Vad är syftet?

Syftet med arbetsområdet och ämnet biologi är att du ska ges förutsättningar att utveckla din förmåga:

• att använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa och miljö
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen

Vad ska du lära dig?

När du har arbetat med detta område ska du:

• veta vad som menas med lövskog, barrskog och blandskog
• kunna berätta hur löv och döda djur bryts ner
• känna till namnen på några träd, bär och svampar
• kunna ge exempel på näringskedjor i skogen
• känna till några rovdjur och bytesdjur
• veta vad människan använder skogen till
• kunna förklara vad som menas med allemansrätten
• Känna till vad som behövs för ett frö skall gro och hur olika växter sprids.

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att:

• arbeta med lärobok
• diskutera i helgrupp och i mindre grupp
• arbeta enskilt, i par och i grupp med olika uppgifter (EPA)
• titta på filmer

Hur bedöms du?

Du bedöms:

• genom muntliga diskussioner om ämnet
• genom att skriva texter, illustrera och svara på olika frågor som rör ämnet
• genom skriftligt förhör

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.