Beskriva människors utseende, egenskaper och yrken.
Du ska kunna ord för olika kläder, yrken och egenskaper.
Exempeltexter
Gloslistor
Övningar
Skriftlig bedömning
Tre lektioner
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Berätta om namn, ålder, familj och var någon bor.
|
Du behöver träna mer på att berätta om en person.
|
Du berättar om en person på ett sätt som går att förstå. Felaktigheter finns, men förstör inte förståelsen.
|
Du kan berätta om en person på ett relativt flytande sätt. Du gör en del grammatiska fel, men inte så många.
|
Du berättar om en person med flyt och god grammatisk korrekthet.
|
Att beskriva utseende och kläder
|
Du behöver träna på orden för att beskriva en persons utseende och kläder.
|
Du beskriver en persons utseende och kläder på ett enkelt och inte så varierat sätt. Innehållet blir lite torftigt.
|
Du beskriver en persons utseende och kläder med viss variation. Innehållet är relativt fylligt.
|
Du beskriver en persons utseende och kläder med variation. Innehållet är fylligt.
|
Böja adjektiv efter substantiven
|
Du visar att du inte kan tillräckligt många adjektiv och substantiv.
|
Du behöver öva mer på att böja adjektiven efter substantiven.
|
Du är på god väg att behärska detta men behöver träna lite till.
|
Du visar att du har förstått hur man böjer adjektiven efter substantiven.
|
Att beskriva egenskaper
|
Du behöver öva mer på orden som beskriver en persons egenskaper.
|
Du kan beskriva en persons egenskaper på ett enkelt sätt som är begripligt.
|
Du kan beskriva en persons egenskaper med visst flyt och sammanhang.
|
Du kan beskriva en persons egenskaper med flyt och sammanhang.
|
Skriva en sammanhängande text på tyska
|
Du skriver meningar eller text som är svåra att förstå. Du behöver träna mer. Eller, du har skrivit för lite, inte fått med alla obligatoriska punkter.
|
Du skriver meningar eller korta texter som går att förstå.
|
Du skriver enkla sammanhängande texter som är lätta att förstå.
|
Du skriver sammanhängande texter med flyt som är lätta att förstå.
|