Du ska under detta avsnitt:&nbsp;
- veta vilka de nationella minoriteterna i Sverige &auml;r t e x samer och romer&nbsp;
- k&auml;nna till n&aring;got om samers r&auml;ttigheter, kultur och historia&nbsp;
- k&auml;nna till de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna och barnkonventionen&nbsp;
- veta vad diskriminering inneb&auml;r&nbsp;
- f&ouml;lja en aktuell samh&auml;llsfr&aring;ga i olika medier som har med m&auml;nskliga r&auml;ttigheter att g&ouml;ra&nbsp;
&nbsp;
Hur ska du n&aring; m&aring;len:&nbsp;
- genomg&aring;ngar&nbsp;
- filmsnuttar&nbsp;
- s&ouml;ka information p&aring; n&auml;tet&nbsp;
- presentera din unders&ouml;kning p&aring; valfritt s&auml;tt
&nbsp;

Samhällsorienterande ämnen

Matris samhällskunskap åk 7-9 , grundsärskolan

reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,

söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och

 Samerna och de nationella minoriteterna i Sverige, till exempel deras rättigheter, kultur och historia. 

 De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag. 

 Aktuella samhällsfrågor i olika medier. 

 Metoder för att söka information från olika källor. Hur man kan värdera, bearbeta och presentera information, såväl med som utan digitala verktyg. 

Mänskliga rättigheter och nationella minoriteter

Matriser i planeringen

Uppgifter