Mål:

Du ska

• känna till hur Sverige ser ut
• känna till skillnaden på; fjäll, skog, stad, odlad mark, hav och kust.
• kunna beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar. 
• kunna ange några olika orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan och vad det kan innebära för barn och familjer.
• veta vilka Sveriges urbefolkning är och vad de livnärde sig på.  

Arbetssätt

Vi ska lära oss genom att:

• genomgångar
• arbeta med frågor till texten
• titta på filmer
• titta på kartan tillsammans.
• samtala om "att flytta"
• studiebesök 

Begrepp

De här begreppen är centrala:

• stad, tätort, centrum, fjäll, skog, hav, kust, odlad mark, landsbygd

Bedömning

• Ditt deltagande i samtal och diskussioner på lektionerna
• Ditt genomförande av arbetsuppgifter på lektionerna

• Centralt innehåll
• Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

  SO  1-3
• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

  SO  1-3
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

  SO  1-3
• Yrken och verksamheter i närområdet.

  SO  1-3
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

  SO  1-3
• Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.

  SO   3
• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.

  SO   3
• Dessutom kan eleven ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer.

  SO   3
• Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.

  SO   3
• Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.

  SO   3

SO

Matris för "Här bor vi"