Teknik åk 8&9 - Designa en stol v39-43

En stol ska designas, men inte vilken stol som helst. När ni har byggt er modell ska det synas för vem stolen är designad och varför den ser ut som den gör.

Syfte:

Att fundera kring design utifrån användarens behov.

Att fundera kring design som ett uttryck för en viss bild.

Att vara påhittig och skapande utifrån snäva ramar.

Tidsramar:

Vi arbetar med denna uppgift under 6 veckor.

Bedömning:

Det som bedöms är arbetsprocessen samt den färdiga produkten i relation till uppgiftens ramar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner, till exempel armering och balkformer.
• Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Egna konstruktioner där man tillämpar styrning och reglering, bland annat med hjälp av programmering.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.