OBS! Manual för pedagogisk planeringsmall hittar du i S:>socialochutbildningsforvaltningen>delat>unikum.

Var är vi?

Vi ser att barnen behöver få ord på vad det jobbar med tex. kryper i tunneln, sitter på stolen, ligger under soffan. Detta för att hjälpa barnen att orientera sig i olika miljöer.

Vart ska vi?

Hur gör vi?

Vi kommer arbeta med att sätta ord i vardagen samt jobba med:

Sagor

Flanosagor

Böcker

Sätta ord på  vad dom gör

Polyglutt där vi kommer arbeta med bocken Ludde.

Vi kommer dokumentera genom Unikum.

Hur blev det?

Hjälpfrågor:
Hur blev det gentemot fokusområden/lokala mål/styrkort och den genomförda undervisningen?

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

  Lpfö 18
• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

  Lpfö 18
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Lpfö 18