Tidningen/Tidningstexter
I arbetet med tidning och tidningstexter, så kommer vi att dyka ner och både
skriva, läsa och tala, både kring olika texter, och hålla ett argumenterande tal.

Utifrån LGR-11, så kommer vi att arbeta med att utveckla

- formulera sig och kommunicera i tal och skrift

- läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

- urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

- söka information från olika källor och värdera dessa.

Lektionsinnehåll
- ordkunskap; söka och förklara ord som kopplas till tidningen/massmedia
- diskutera och föra fram tankar och åsikter kring texters uppbyggnad och innehåll
- läsa och få en förståelse för hur olika texter är uppbyggda/sammansatta; olika delar
- skriva olika typer av tidningstexter
- hålla argumenterande tal

Bedömningen sker löpande under lektionen, men en del uppgifter kommer också att bedömas:
- nyhetsartikel
- argumenterande tal
- insändare
- debattartikel

Tidsplan
Det är svårt att förutse precis vad som kommer att hända från gång till gång, så se denna tidsplan
som preliminär och ändringar kan förekomma.

SV 7c	måndag	tisdag	onsdag
v.42	-	-	Intro tidning/texter tidningsord
v.43	Uppföljning - bok	Tidningsord - slutföra/gå igenom	Nyhetsartikel - genomgång - klippa i tidning - planera/skriva egen	Tidningsord Läxa till tisdag v.46
v.44	LOV	LOV	LOV
v.45	Repetera nyhetsartikel - fortsätta skriva	Nyhetsartikel - skriva klart och lämna in Notis - genomgång - klippa i tidning - skriva egen Inlämning!	Insändare - genomgång - klippa i tidning - planera/skriva egen
v.46	Insändare - skriva klart	Argumenterande tal - förbereda och träna förhör - tidningsord	Hålla argumenterande tal
v.47	Schemabryt	Hålla argumenterande tal	Debattartikel - genomgång - klippa i tidning - planera/skriva i par
v.48	Debattartikel - planera/skriv i par	Debattartikel - skriva klart Inlämning

Tidning/Tidningstexter

Matriser i planeringen

Uppgifter