Ämnen:
Svenska, SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Bjursåsskolan, Falun · Senast uppdaterad: 3 november 2020
Ni ska få lära er om viktiga trafikregler och hur det egna beteendet kan minska riskerna i trafiken. Ni ska få lära er hur man går i trafiken. Ni ska få lära er om mörker och reflexer och vad några trafikskyltar betyder.
Detta visar jag genom att:
Läroplan (2)
har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,
har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,
Syfte (1)
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
Centralt innehåll (2)
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
Kriterier (2)
Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter