Åldrar:
1 - 3
123531 Förskolan Sagan, Stockholm Södermalm · Senast uppdaterad: 15 februari 2021
Det här är den första uppföljning av projektarbetet. "Barns möte med naturen". Vi utgår från de didaktiska frågorna vad, hur, varför och vem för att få tag i de pedagogiska processerna.
När vi har tittat på barnens sommaruppdragsbilder, har vi märkt att barnen varit intresserade av djur och att kossor har varit speciellt intressanta och därför valt att fokusera på kossan.
VAD:
VARFÖR
HUR
Vi kommer att arbeta med projektet i mindre grupper, tisdag, onsdag och torsdag på förmiddagen. På dessa tider kommer vi att ha planerade aktiviteter. Utöver de kommer vi att ha spontan undervisning.
Vi kommer att introducera nytt material till barnen upprepade gånger, exempel färger, lim och lera.
Den pedagogiska lärmiljön innne på avdelningen kommer att präglas av projektet. Vi kommer att sätta upp dokumentation som barnen kan reflektera kring.
Med hjälp av projektorn visa bilder och filmer på olika slags kor.
VEM
Alla barn och vuxna på Almen är tillsammans delaktig i projektet. Alla barn ges förutsättningar att delta på sitt eget sätt.
Vad vill vi vet om kon?
Våra projektfrågor kommer att utgå från barnens tankar och intressen.
Vi observera och dokumentera vad barnen är intresserade av. o
Våra projektfrågor kommer att utgå från barnens intresse och vi kommer att tillföra material så att de får djupare kunskap om kossan/djur.
Läroplan (4)
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter