Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
6
Fruängens skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 24 november 2022
Den här terminen skall ni skapa ett skrin. Arbetet kan dokumenteras digitalt eller muntligt processen redovisas kontinuerligt under terminens gång.
Arbetssätt
Skiftande tekniker beroende på om du har valt att sammanfoga med centrumtappar eller zinkor.
- ytbehandling med färg, värme eller olja
Frågor att besvara
Vad har jag gjort?
Hur har jag gjort det?
Vilka svårigheter stötte jag på?
Hur löste jag de?
Varför ser produkten ut som den gör?
syfte
Du lär dig att ta ansvar för ditt projekt, analysera dina beslut och omvärdera. Ditt reflekterande förhållningssätt vidareutvecklar du i din process.
centralt innehåll
Slöjdens arbetsprocesser
- Slöjdarbetens olika delar: överväganden, idéutveckling, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer
- Hantverk och slöjd traditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
- Hur olika kombinationer av färg,form och material påverkar slöjdföremålets estetiska uttryck.
Centralt innehåll (4)
Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.
Resurshushållning genom återbruk av material.
Kriterier (3)
Eleven formger och framställer på ett delvis genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker. I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon idé väljer eleven ett i huvudsak fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ.
Eleven beskriver på ett enkelt sätt arbetsprocessen och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter