Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

SO (år 1-3)

·

Årskurs:

1 - 3

Ångelstaskolan, åk 1, SO, Att flytta

Ångelstaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 27 oktober 2020

Vi kommer att ta reda på varför människor flyttar, både inom ett land och mellan länder och vad detta kan innebära för barn och familjer.

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande kunskaper och förmågor:

Bedömning:

Vad ska bedömas?

  • Att du kan berätta om några orsaker till att människor flyttar.
  • Att du kan berätta om några bra saker med att flytta.
  • Att du kan berätta om saker som kan vara svåra när man flyttar.

 

Hur ska det bedömas?

  • Du deltar i gemensamma samtal i klassen.
  • Du deltar i pararbeten.
  • Du arbetar på egen hand och visar dina kunskaper i ord och bild.

Undervisning och arbetsformer:

  • Vi samtalar om "flytt" utifrån våra egna upplevelser.
  • Vi ser program om personer som har flyttat.
  • Vi diskuterar om orsaker till flytt, samt för- och nackdelar med att flytta.

Läroplanskopplingar

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

Dessutom kan eleven ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer.

Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback