Luft åk 3

I detta arbetsområde ska du få upptäcka, reflektera och analysera om luft och dess egenskaper.

Luft

Syfte:
Genom underviningen ska eleverna utveckla förmågan att

Konkretisering av målen

                  NO

• Känna till att luft är något och tar utrymme.
• Känna till att luft kan ta slut.
• Känna till att luft påverkas om det är kallt eller varmt.
• Känna till att luft är syre och kväve.
• Känna till luft i rörelse och förklara var hur en luftvåg bildas.
• Känna till att luft kan ge motstånd och kan bromsa saker.
• Känna till att luft bromsa olika beroende på bl.a. tyngd och form.

                 

Bedömning

Vi kommer att bedöma att du kan

• beskriva egenskaper hos luft och hur de kan observeras 
• ställa en hypotes, genomföra en undersökning och beskriva resultatet.
 

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

Centralt innehåll

• Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.