Undervisningens innehåll: Vad?

Vad är religion?

Vilka symboler, seder, högtider och platser kopplas till islam, kristendom och judendom?

Göra jämförelser och hitta likheter och skillnader mellan de tre religionerna.

Undervisningens innehåll: Hur?

Vi kommer att:

- läsa faktatexter.

- titta på filmer.

- arbeta med bilder.

- diskutera kring olika frågeställningar och jämföra de olika religioner med varandra.

-öva begrepp.

Viktiga begrepp som du kommer få möta:

• helig byggnad (kyrka, moské, synagoga) 

• helig symbol (korset, Davidsstjärnan, månskära)

• rabbin, Imam, präst

• religion

• heliga skrifter (bibeln, koranen, tora)

• Stora högtider

• Kristendom, Judendom och Islam

Bedömning

Matris se nedan.

• Syfte
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  Re
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

  Re
• Centralt innehåll
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  Re  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3
• Kunskapskrav
• Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.

  Re   3
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.

  Re   3

SO

Religon- islam, kristendom och judendom