Syfte

Syftet med arbete är att eleven övar på sin förmåga att hantera  grundläggande begrepp (religion, troende, tradition, högtid, helig, gudstjänst, ceremoni osv) som tillhör ämnet Religion samt förmåga att resonera kring  samisk religion och dess spår i dagens samhälle.

Vi arbetar med analysförmåga och begreppsförmåga.

Centralt innehåll/Ämnesinnehåll

Eleven övar på sin förmåga att hantera  grundläggande begrepp (religion, troende, tradition, högtid, helig, gudstjänst, ceremoni osv) som tillhör ämnet Religion samt diskuterar samisk religion (heliga platser, föremål osv.) och dess spår i dagens samhälle. 

Undervisning/Metoder

I undervisningen används följande metoder:

Arbetsboken: Uppdrag religion

Genomgångar
Filmer
Klassdiskussioner

Bedömning och redovisning

Eleven bedöms kontinuerligt under klassens arbete.

• Syfte
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  Re
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

  Re
• Centralt innehåll
• Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.

  Re  4-6
• Begreppen religion och livsåskådning.

  Re  4-6
• Hur spår av fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.

  Re  4-6