👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

DLS skolår 4-6

Skapad 2020-10-26 11:51 i Valloxskolan Knivsta
Diagnoser som testar dina läs- och skrivfärdigheter i svenska.
Grundskola 4 – 6 Svenska som andraspråk Svenska
DLS är ett diagnostiskt material för analys av läs- och skrivförmåga. DLS för skolår 4–6 omfattar fyra delprov: rättstavning, ordförståelse, läshastighet och läsförståelse.

Innehåll

Syfte

Diagnoserna har som syfte att "screena" dina färdigheter och förmågor i rättstavning, ordförståelse, läshastighet och läsförståelse. Undervisningen planeras och individanpassas sedan utifrån resultatet på diagnoserna och du får möjlighet att arbeta extra med det du behöver.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
    Sv  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.
    Sv  E 6
  • Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
    Sv  E 6
  • Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med gott flyt genom att använda lässtrategier på ett ändamålsenligt sätt
    Sv  C 6
  • Genom att göra utvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med relativt god koppling till sammanhanget visar eleven god läsförståelse
    Sv  C 6
  • Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med mycket gott flyt genom att använda lässtrategier på ett ändamålsenligt och effektivt sätt.
    Sv  A 6
  • Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med god koppling till sammanhanget visar eleven mycket god läsförståelse.
    Sv  A 6

Matriser

Sv SvA
SVENSKA - DLS

Nivå 1 (Stanine 1-2)
Nivå 2 (Stanine 3-4)
Nivå 3 (Stanine 5-6)
Nivå 4 (Stanine 7-9)
Rättstavning
Diagnosen visar att du behöver lägga mycket tid på färdighetsträning i stavning.
Diagnosen visar att du har relativt god stavning men det finns vissa bitar du behöver arbeta mer med.
Diagnosen visar att du har god stavning.
Diagnosen visar att du har mycket god stavning.
Ordförståelse
Diagnosen visar att du behöver lägga mycket tid på att öva upp din ordförståelse.
Diagnosen visar att du har relativt god ordförståelse men ditt arbete i skolan skulle underlättas om du utvecklade ditt ordförråd ytterligare.
Diagnosen visar att du har god ordförståelse.
Diagnosen visar att du har mycket god ordförståelse.
Läshastighet
Diagnosen visar att du behöver öva upp din läshastighet.
Diagnosen visar att du har relativt god läshastighet men att ditt arbete med olika texter skulle underlätta om du övade upp din läshastighet ytterligare.
Diagnosen visar att du har god läshastighet.
Diagnosen visar att du har mycket god läshastighet.
Läsförståelse
Diagnosen visar att du behöver lägga mycket tid på att öva upp din läsförståelse.
Diagnosen visar att du har relativt god läsförståelse. Du behöver dock öva upp din förståelse för olika texter ytterligare.
Diagnosen visar att du har god läsförståelse.
Diagnosen visar att du har mycket god läsförståelse.