Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Forntiden

Skapad 2020-10-26 11:58 i Bårslövs skola Helsingborg
Ett tema där du får lära dig hur det var att leva på forntiden och att sedan kunna jämföra det med hur vi lever idag.
Grundskola 3 Svenska som andraspråk SO (år 1-3) Svenska
Forntiden

Innehåll

Mål och arbetssätt

Vi kommer att lära oss om hur vardagen kunde se ut för människorna på jägarstenåldern, bondstenåldern, bronsåldern och järnåldern och jämföra med hur vi lever idag. Vi kommer att fokusera på:

- läsa faktatexter och svara på frågor om texten.

- samtal kring det du läst och utifrån filmer du ser.

- få förståelse för vad en tidslinje visar

- reflektera över likheter och skillnader med hur vi lever nu och hur det var att leva på forntiden

- kunna berätta något om jägarstenåldern, bondestenåldern, bronsåldern och järnåldern.

 

Under det här arbetet kommer du genom film, litteratur, diskussioner och genomgångar få lära dig mer om hur det var att leva på forntiden. Du kommer också att få möjlighet att jämföra vardagen på forntiden med hur vi lever idag. Vi kommer att arbeta med ord och begrepp kopplat till tidsåldrarna.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
    SO  1-3
  • Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
    SO  1-3
  • Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
    SO  1-3
  • Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
    SO   3
  • Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
    SO   3
  • Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
    SO   3

Matriser

Sv SO SvA
Forntiden åk 3

Rubrik 1

På väg
Säker
Kan namnen på tidsåldrarna och i vilken ordning dom kommer.
Kunna jämföra och se likheter och skillnader mellan livet på Forntiden och nu, och även mellan de olika tidsepokerna jägarstenåldern, bondestenåldern, bronsåldern och järnåldern
Kunna förstå en tidslinje och begreppen dåtid, nutid och framtid
Kan ge exempel på spår av forntiden i naturen
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: