Tidsperiod:

Vecka 43 - 52

Vad kommer jag att lära mig?

Du kommer att arbeta med avsnitten: Vad är geografi? Kartan och Sverige i Gleerups Geografi 4 - 6.

Mål

Målet med det här avsnittet är att du ska:

• förstå platsens betydelse inom geografiämnet.
• kunna redogöra för några av de viktigaste hjälpmedlen och metoder som geografer använder.
• kunna ge exempel på lokala och globala fenomen, och hur de kan hänga ihop.
• kunna arbeta med ordet landskap på olika sätt, analysera bilder på landskap, peka på spår av människans påverkan i olika landskap.
• redogöra för Sveriges olika delar samt namn och läge på geografiska objekt i Sverige
• beskriva sambandet mellan klimatet och jord- och skogsbruket i Sverige.
• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter format vår livsmiljö i Sverige.
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur vad det gäller ett hållbart skogs- och jordbruk och vår användning av vatten och utvinning av mineraler.
• redogöra för sammansättningen på Sveriges befolkning och beskriva processer som urbanisering, in- och utvandring och kommunikationernas betydelse för var människor bor.

Hur kommer jag att arbeta?

Du kommer att:

- arbeta utifrån Gleerups geografi 4 - 6

- se filmer som visar geografers arbete samt Sveriges natur och landskap

- lyssna på en skönlitterär berättelse om en pojkes resa genom Sverige

- söka fakta om olika platser i Sverige

- Skriva en text som berättar om ett av Sveriges landskap

- lära dig geografiska begrepp och metoder

Hur kommer mina kunskaper att bedömas?

Jag kommer att bedöma dina kunskaper utifrån:

- din förmåga att resonera om geografiska likheter och skillnader i Sverige

- din förmåga att förklara olika begrepp inom geografin

- din förmåga att söka fakta och skriva en text

- ditt deltagande i uppgifter och aktiviteter under lektionstid

- din förmåga att redogöra för några viktiga platser i Sverige

- din förmåga att placera ut olika platser på en Sverigekarta

• Syfte
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

  Ge
• Centralt innehåll
• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

  Ge  4-6
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

  Ge  4-6
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

  Ge  4-6
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

  Ge  4-6