L&auml;roplanen beskriver:
Utbildningen ska ta tillvara barnens egna erfarenheter, behov och det de visar intresse f&ouml;r. Men barnen ska ocks&aring; kontinuerligt utmanas vidare utifr&aring;n l&auml;roplanen genom att inspireras till nya uppt&auml;ckter och kunskaper. F&ouml;rskolan ska bidra till kontinuitet och progression i barnens utveckling och l&auml;rande samt f&ouml;rbereda f&ouml;r fortsatt utbildning. (s10)
&nbsp;
&ldquo;Det vi g&ouml;r idag ska h&auml;nga ihop med det vi gjorde ig&aring;r och ska g&ouml;ra i morgon.&rdquo;
&nbsp;
&nbsp;
TA BORT ST&Ouml;DTEXT N&Auml;R NI FYLLT I
&nbsp;
Syfte - varf&ouml;r?
Vid v&aring;ra S&aring;ngsamlingar kommer vi att introducera en ny s&aring;ng: Hundra hundar heter den. F&ouml;r att barnen tycker om s&aring;ng och r&ouml;relse. De tr&auml;nar sitt spr&aring;k och motorik. Vi ska under n&aring;gra m&aring;naders tid sjunga den och filma f&ouml;rsta och sista tillf&auml;llet f&ouml;r Att se hur barnen utvecklas. 
&nbsp;
&nbsp;
M&aring;l: Se l&auml;roplansm&aring;l nedan
&nbsp;
 
&nbsp;
 
Var &auml;r vi? (Nul&auml;ge)
Barnen tycker om att sjunga och g&ouml;ra r&ouml;relser. De observerar och samspelar med varandra. 
&nbsp;
Vart ska vi?
Att barnen ska kunna kommunicera s&aring;ngen och r&ouml;relserna p&aring; olika s&auml;tt.
&nbsp;
Beh&ouml;ver vi pedagoger mer kunskap f&ouml;r att kunna utmana och stimulera? Hur skaffar vi oss det? Nej.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vad och hur ska vi g&ouml;ra? - genomf&ouml;rande&nbsp;
Vi kommer att introducera den nya s&aring;ngen f&ouml;r barnen p&aring; torsdag 29 oktober p&aring; samlingen. Innan dess har vi pedagoger &ouml;vat in s&aring;ngen. Vi ber&auml;ttar f&ouml;r barnen att vi ska b&ouml;rja med en ny s&aring;ng med olika r&ouml;relser till., vib&ouml;rjar med att lyssna till s&aring;ngen.
Vi sitter p&aring; v&aring;r samlingsmattai stora rummet. 
&nbsp;Vi dokumenterar genom observation och att filmar f&ouml;rsta tillf&auml;llet. 
&nbsp;
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Månens veckoplanering v 44

Matriser i planeringen

Uppgifter