Tema Skapa bra känsla Sv+Bd Palmblad

Nu ska ni få göra film! Uppdraget är att göra en film på temat Skapa bra känsla, ni får göra en stop motion med fakta eller en fiction. Eller blanda!

1. Konkretisering av syfte

Syftet med uppgiften är att i ämnena bild och svenska arbeta med text och bilder för att presentera ett eget valt ämnesområde inom temat Skapa bra känsla.

2. Undervisningens innehåll 

I NO och SO har du fått undervisning i temat, i svenska och bild ska du nu sammanställa fakta och arbeta med att tillsammans med andra göra en film. I undervisningen jobbar vi med att skriva story board, manus och att göra själva filmen.

3. Bedömningsuppgifter

Bedömning sker utifrån de visade kunskaperna i att producera en film enligt ovan.

4. Övrigt

Mer detaljerad information finner du i Teams.

https://uppsalakommun1.sharepoint.com/sites/GRP_Palmbladsskolan/Shared Documents/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2FGRP_Palmbladsskolan%2FShared Documents%2FÄmnesövergripande aktivitet%2FTema Skapa bra känsla%2FSvenska%2Fskaparboken instr för svenska och bild%2Epdf&parent=%2Fsites%2FGRP_Palmbladsskolan%2FShared Documents%2FÄmnesövergripande aktivitet%2FTema Skapa bra känsla%2FSvenska

Läroplansmål

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande.
• Presentationer av eget bildskapande.
• Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.