Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Lag och rätt

Skapad 2020-10-26 15:33 i Köpinge skola Kristianstad
Detta arbetsområde handlar om lag och rätt.
Grundskola 4 – 6 Samhällskunskap
Det här området handlar om lag och rätt. Du får lära dig om Sveriges rättssystem och vad som händer om du begår ett brott.

Innehåll

Mål: 

  • Förstå och förklara hur Sveriges rättssystem är uppbyggt.
  • Förklara vad som händer om du begår ett brott.
  • Förstå och använda begrepp som tillhör området.
  • Söka och använda dig av källor.

Material: Vi kommer att använda oss av "Upptäck samhälle" sid 84-96, widgitbilder, studi.se, Av-media.

Begrepp: regler, lag, bedrägeri, brottsoffer, rättssystem, rättegång, åklagare, försvarsadvokat, domare, nämndemän, vittne, straffmyndig, socialsekreterare, domstol, brottslighet, mened, snatteri, stöld. 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    Sh
  • analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
    Sh
  • analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
    Sh
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
    Sh
  • Centralt innehåll
  • Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
    Sh  4-6
  • Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
    Sh  4-6
  • Hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.
    Sh  4-6

Matriser

Sh
Lag och rätt

Nivå 1, godtagbara kunskaper
Nivå 2, mer är godtagbara kunskaper
Nivå 3, mer än godtagbara kunskaper
Sveriges rättssystem
Boken s 90-91
  • Sh  E 6
Jag beskriver rättssystemet när ett brott har begåtts med hjälp av någon yrkesgrupp.
Jag beskriver rättssystemet när ett brott har begåtts med hjälp av fyra yrkesgrupper.
Jag beskriver rättssystemet när ett brott har begåtts med hjälp av fyra yrkesgrupper. Jag beskriver tydligt vad samtliga yrkesgrupper gör i rättprocessen samt vad som händer från brott till straff.
Begrepp
Ordlistor längst ner i boken samt widgitbilder
  • Sh  E 6
Jag förstår, använder och förklarar något begrepp till exempel skillnad på lag och regel.
Jag förstår, använder och förklarar flera begrepp till exempel skillnad på lag och regel.
Jag förstår, använder och förklarar flera begrepp till exempel skillnad på lag och regel. Samtliga begrepp jag använder är korrekta.
Källor
  • Sh  E 6
Jag söker information från någon källa och förklarar på något sätt mitt val.
Jag söker information från flera källor och resonerar om ett par av källorna.
Jag söker information från flera källor och resonerar om fördelar samt nackdelar med samtliga av mina källor.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: