Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hållbar utveckling. Slänga mat

Skapad 2020-10-27 08:09 i Kyrkängens Förskola Fristående förskolor
Att väga hur mycket eller lite mat som slängs varje dag på förskolan varje dag ger en visuell bild för barnen. Vi vill lära barnen att ta lagom mycket mat och att ta om istället för att slänga. Vi vill att barnen ska känna igen känslan av att vara mätt.
Förskola
Att väga hur mycket eller lite mat som slängs varje dag på förskolan varje dag ger en visuell bild för barnen. Vi vill lära barnen att ta lagom mycket mat och att ta om istället för att slänga. Vi vill att barnen ska känna igen känslan av att vara mätt

Innehåll

Vi ska samtala med barnen om att det är viktigt att inte slänga för mycket mat.

Vi ska samtala med barnen om vad det är vi slänger i den gröna påsen. Vissa saker kan vi ju inte äta tex apelsinskal, det är ju okej att slänga.

Vi vill uppmärksamma barnen när det gäller att känna av sin mättnad och att känna igen den känslan.

Vi ska varje dag under en period väga våra gröna påsar efter mellanmålet.

Vi ska föra statistik på hur mycket eller lite det är på olika sätt.

Målet är uppnått när barnen själva tar lagom mycket och när dom påminner varandra.

Kopplingar till läroplanen

  • ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
    Lpfö 18
  • förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
    Lpfö 18
  • förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö 18
  • förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
    Lpfö 18
  • förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: