<h3>Syfte</h3>
<p>V&auml;cka intresse och lust till l&auml;sning och skrivande samt utveckla elevernas f&ouml;rm&aring;ga inom omr&aring;dena l&auml;sa, skriva, tala och samarbeta.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>M&aring;l</h3>
<p>Genom arbetet med ASL ska eleven utveckla f&ouml;ljande:</p>
<ul>
<li>l&auml;sa texter med flyt</li>
<li>skriva meningar med stor bokstav och punkt</li>
<li>skriva med mellanrum mellan orden</li>
<li>skriva ord och meningar</li>
<li>&aring;terber&auml;tta n&aring;got du h&ouml;rt eller l&auml;st</li>
<li>illustrera din text&nbsp;</li>
</ul>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi &nbsp;anv&auml;nder oss av dator och talsyntes f&ouml;r textskapande.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi &nbsp;arbetar med texter i olika genrer t.ex. ber&auml;ttelser och faktatexter.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi skriver texter med skrivkompis.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi &nbsp;samtalar, har gemensamma genomg&aring;ngar och muntligt ber&auml;ttande i helklass och i grupp.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Eleverna l&auml;ser sina texter och l&auml;ser upp ibland f&ouml;r n&aring;gon/n&aring;gra kompisar eller l&auml;rare.</span></li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Vi kommer att g&ouml;ra bed&ouml;mning utifr&aring;n Skolverkets bed&ouml;mningsst&ouml;d f&ouml;r &aring;k 1.&nbsp;</p>

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt. 

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning. 

 Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt. 

ASL , svenska åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter