Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk, Matematik, Svenska, SO (år 1-3)

·

Årskurs:

F

Barnboksvecka

Blackebergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 27 oktober 2020

Vi presenterar olika slags böcker, biblioteksbesök och skapar egna böcker!

Svenska innehåll:

  • Vad är en bok/barnbok?
    • Författare 
    • Illustratör
    • Bokstäver, finmotorik, träna på bokstäver, ljuda
    • Meningsuppbyggnad, sätta samman ord, skillnad på ord och bokstav, var börjar/slutar ett ord
    • Återberätta 
    • Fördjupning Astrid Lindgren, läsa hennes böcker, film och prata om figurer (Pippi, Ronja, Emil, Madicken, Rasmus på Luffen, Draken med dom rödas ögonen, Karlsson på taket, Mio min Mio, Peter & Petra,
    • Ljudböcker
    • Retorik, hur man använder rösten i en berättelse för att skapa inlevelse, röstövning - hur låter man vid olika tillfällen 

 

  • Matematik innehåll:
    • Begrepp - stor, liten, tjock, bred, smal, tunn, platt, form, 
    • Vikövningar

 

  • SO innehåll:
    • Tidsuppfattning, förr och nu
    • Värdegrund, Rätt och fel (etik och moral), snäll, stark,  
    • Prata om olika känslor ex. Emil täljer, pappa arg, mamma drar Emil till snickerboa, hur gör man idag med arg känslor

 

  • Bild innehåll:
    • Illustratör
    • Färgsättning
    • Fantasi
    • Framsida/baksida
    • Inne i boken
    • Elever gör egna böcker och egna bokmärken
    • Början, mitten och slutet

 

  • Drama innehåll: 
    • Röstövningar med figurer
    • Sånger
    • Karlsson hälsar på

 

 


Läroplanskopplingar

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.

Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

Barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback