<p>I textilslöjden den här terminen kommer du att sy ett fleecedjur ur boken Vilda fleecedjur.</p>

Sy ett fleecedjur

Fleecedjur

<h2>Undervisning</h2>
<p>Hur arbetet ska genomf&ouml;ras.</p>
<ul>
<li>Du v&auml;ljer vilket djur du vill sy ur boken Vilda fleecedjur.</li>
<li>Vi har genomg&aring;ng om hur man ritar av mallar.</li>
<li>Du ritar av mallarna och klipper ut dem ur m&ouml;nsterpapper.&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Du v&auml;ljer&nbsp;tyg, n&aring;lar fast dina m&ouml;nsterdelar och klipper ut ur tyget.</li>
<li>Du l&auml;ser igenom arbetsbeskrivningen till fleecedjuret&nbsp;och f&ouml;rs&ouml;ker jobba sj&auml;lvst&auml;ndigt om det g&aring;r (eller tillsammans med n&aring;gon klasskompis.)&nbsp;Du fr&aring;gar om hj&auml;lp&nbsp;n&auml;r det beh&ouml;vs.</li>
<li>Vi pratar och diskuterar om hur ditt arbete g&aring;r och du ger muntligt&nbsp;motiveringar till dina val.</li>
<li>Du utv&auml;rderar och dokumenterar ditt arbete n&auml;r arbetet &auml;r avslutat.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>formge och framst&auml;lla sl&ouml;jdf&ouml;rem&aring;l i olika material utifr&aring;n instruktioner.</li>
<li>anv&auml;nda handverktyg, redskap och maskiner p&aring; ett s&auml;kert och fungerande s&auml;tt.&nbsp;</li>
<li>v&auml;lja tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt och ge motiveringar till dina val.</li>
<li>utveckla id&eacute;er</li>
<li>formulera och v&auml;lja handlingsalternativ som leder fram&aring;t.</li>
<li>ge omd&ouml;men om din arbetsinsats och hur den har p&aring;verkat sl&ouml;jdf&ouml;rem&aring;lets kvalitet.</li>
<li>ta ett personligt ansvar f&ouml;r dina studier och din arbetsmilj&ouml;.</li>
</ul>

Slöjd

Slöjd åk 4-6- Fleecedjur vt-18

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Utvecklade former av hantverkstekniker, till exempel gjutning, vävning och svarvning. Begrepp som används i samband med dessa.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.

 Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.

Vilda fleecedjur - åk 5 VT-21

Matriser i planeringen

Uppgifter