Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

F

Matematik

Röllingbyskolan, Österåker · Senast uppdaterad: 5 januari 2023

Planering i matematik under läsåret i förskoleklass.

KUNSKAP 2.2



Övergripande mål och riktlinjer från LGR 11:

Kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet.

 

Förskoleklassens delmål: 

Eleverna visar intresse för matematik.

 

Målet är uppnått när eleven/eleverna kan:

 

  • Ordningstal upp till 10

  • Talordning upp till  20

  • Nedräkning från 10

  • Udda och jämna tal

  • Storleksbegrepp

  • Antalsuppfattning till 10

  • Fler - färre  - färst

  • Geometri: kvadrat, rektangel, cirkel och triangel

  • Mönster

  • Sortera

  • Rumsuppfattning

  • Pröva att mäta.



Förslag på aktiviteter och metoder:

 

  • Matematiklekar och spel

  • Udda och jämna tal övningar

  • Använda och prata om matematiska begrepp som addition, subtraktion etc.

  • Räknesagor

  • Klassificera, sortera 

  • Konstruktionsaktiviteter/lekar

  • Antalsuppfattningsaktiviteter/lekar

  • Övar talordning upp till antal elever i klassen  (1,2,3...)

  • Övar ordningstal upp till  31 (1:a, 2:a, 3:e...)

  • Övar nedräkning från antal elever i gruppen

  • Mäter och övar längd- mängd- och storleksbegrepp 

  • Problemlösning

  • Matematikmedvetet förhållningssätt

  • Matematiksånger

  • Arbeta i stor och liten grupp samt samarbetsövningar

  • Rumsuppfattningslekar/lägesord

  • Mönsteraktiviteter

 

Utvärdering och uppföljning 

Tidsram

Vårterminens slut i förskoleklass

 

Tydliggöra målen för eleverna, kartläggning från skolverket.

Utvärdera/reflektera med pedagoger. 

 

Uppföljning och utvärdering sker inför de elevledda samtalen tillsammans med eleven.

 


Läroplanskopplingar

kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.

Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.

Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback