Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik

Skapad 2020-10-27 11:01 i Röllingbyskolan Österåker
Grundskola F Matematik
Planering i matematik under läsåret i förskoleklass.

Innehåll

KUNSKAP 2.2



Övergripande mål och riktlinjer från LGR 11:

Kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet.

 

Förskoleklassens delmål: 

Eleverna visar intresse för matematik.

 

Målet är uppnått när eleven/eleverna kan:

 

  • Ordningstal upp till 10

  • Talordning upp till  20

  • Nedräkning från 10

  • Udda och jämna tal

  • Storleksbegrepp

  • Antalsuppfattning till 10

  • Fler - färre  - färst

  • Geometri: kvadrat, rektangel, cirkel och triangel

  • Mönster

  • Sortera

  • Rumsuppfattning

  • Pröva att mäta.



Förslag på aktiviteter och metoder:

 

  • Matematiklekar och spel

  • Udda och jämna tal övningar

  • Använda och prata om matematiska begrepp som addition, subtraktion etc.

  • Räknesagor

  • Klassificera, sortera 

  • Konstruktionsaktiviteter/lekar

  • Antalsuppfattningsaktiviteter/lekar

  • Övar talordning upp till antal elever i klassen  (1,2,3...)

  • Övar ordningstal upp till  31 (1:a, 2:a, 3:e...)

  • Övar nedräkning från antal elever i gruppen

  • Mäter och övar längd- mängd- och storleksbegrepp 

  • Problemlösning

  • Matematikmedvetet förhållningssätt

  • Matematiksånger

  • Arbeta i stor och liten grupp samt samarbetsövningar

  • Rumsuppfattningslekar/lägesord

  • Mönsteraktiviteter

 

Utvärdering och uppföljning 

Tidsram

Vårterminens slut i förskoleklass

 

Tydliggöra målen för eleverna, kartläggning från skolverket.

Utvärdera/reflektera med pedagoger. 

 

Uppföljning och utvärdering sker inför de elevledda samtalen tillsammans med eleven.

 

Kopplingar till läroplanen

  • kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
    Gr lgr11  -
  • Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
    Gr lgr11  -
  • Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: