Arbetsområde kartan

Skapad 2020-10-27 11:03 i Källdalsskolan 4-6 Uddevalla

Grundskola 4 Geografi

Vi har arbetat med kartan genom att öva på kartans symboler, färger och former i läromedlet Clio.


Formande och förändring av livsmiljöer Genom undervisningen i ämnet geografi ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att Ge analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen, Ge utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
Geografiska begrepp	Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.	Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.	Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
Geografiska undersökningar och resonemang Genom undervisningen i ämnet geografi ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att Ge göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Undersöka omvärlden	Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt.	Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett relativt väl fungerande sätt.	Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett relativt väl fungerande sätt.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet