Lord of the flies

Alla instruktioner ligger i planeringen:Lord of the Flies.Här lämnar du in din första version. Efter mina kommentarer så ska du bearbeta din text och lämna in: Final Version på nästa uppgift.

Essay: Lord of the Flies, First version

Uppgiften ligger under innehåll på planeringen - kopplad nedan./Heléne

Lord of the Flies - inlämning

<h2>Stödfrågor till din text. Svara på så många av frågorna du kan så att din text bildar en uppsats. OBS! Du behöver inte svara på alla frågor!</h2>The characters. Describe Ralph, Piggy and JackWhat kind of group of boys is this?This is like a small society. At first they have democracy - how? Describe what they do.Why do the boys divide into two groups?They have different ideas on what to do with the captain - which ideas do they have?There is a lot of violence in the film. Describe one scene that you remember. Why does that scene stick into your mind?Simon was killed. What happened? How did they explain it? Why do you think it happened?Who is the monster in the cave?They have some important pieces of equipment to help them through every day life on this island. What are they and why are they so important?Piggy says that things didn&#x27;t work out even though they did things the way grown -ups would. Do you think things like this could happen in our society? Explain and give examples.Why is the novel (and film) called &quot;Lord of the Flies&quot; you think?Did you like the film? Explain why/why not.<h2>Konkreta mål</h2>Målet är att du ska uppleva en mycket känd berättelse från den engelskspråkiga världen och resonera kring dess budskap. Du tränar då också på att uppfatta talad engelska och på att själv producera en längre engelsk text samt att öka din säkerhet på att uttrycka dig i skrift på engelska.OBS! Om du missar någon del av filmen så finns den på Youtube så du kan se ikapp.

Writing project: Lord of the Flies

Här lämnar du in din bearbetade version!

Lord of the Flies: final version

<h2>Avsnitt 1</h2>
<h2>St&ouml;dfr&aring;gor till din text. Svara p&aring; s&aring; m&aring;nga av fr&aring;gorna du kan s&aring; att din text bildar en uppsats. OBS! Du beh&ouml;ver inte svara p&aring; alla fr&aring;gor! Fr&aring;gorna &auml;r bara f&ouml;r att hj&auml;lpa dig i ditt ber&auml;ttande.</h2>
The characters. Describe Ralph, Piggy and Jack
What kind of group of boys is this?
This is like a small society. At first they have democracy - how? Describe what they do.
Why do the boys divide into two groups?
They have different ideas on what to do with the captain - which ideas do they have?
There is a lot of violence in the film. Describe one scene that you remember. Why does that scene stick into your mind?
Simon was killed. What happened? How did they explain it? Why do you think it happened?
Who is the monster in the cave?
They have some important pieces of equipment to help them through every day life on this island. What are they and why are they so important?
Piggy says that things didn't work out even though they did things the way grown -ups would. Do you think things like this could happen in our society? Explain and give examples.
Why is the novel (and film) called "Lord of the Flies" you think?
Did you like the film? Explain why/why not.
<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
M&aring;let &auml;r att du ska uppleva en mycket k&auml;nd ber&auml;ttelse fr&aring;n den engelskspr&aring;kiga v&auml;rlden och resonera kring dess budskap. Du tr&auml;nar d&aring; ocks&aring; p&aring; att uppfatta talad engelska och p&aring; att sj&auml;lv producera en l&auml;ngre engelsk text samt att &ouml;ka din s&auml;kerhet p&aring; att uttrycka dig i skrift p&aring; engelska.
<h2>Detta ska du bed&ouml;mas p&aring;:</h2>
* Hur du kan uttrycka dig i skrift p&aring; engelska
* Hur du kan &aring;terber&auml;tta en historia som du sett eller l&auml;st
* Hur v&auml;l du kan bearbeta dina texter p&aring; engelska

Engelska

Centralt innehåll och kunskapskrav för textarbete.

Engelska Lgr11 (grundmatris)

förståelse av engelska i tal och skrift,

förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,

Aktuella och för eleven bekanta ämnesområden.

Vardagliga situationer, intressen, aktiviteter och händelseförlopp.

Åsikter, känslor, erfarenheter och framtidsplaner samt relationer och etiska frågor.

Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper.

Talad engelska, även med inslag av regional och sociolektal variation, och texter, från olika medier.

Skönlitteratur och annan fiktion, även i talad och filmatiserad form.

Samtal, diskussion och skrivande där eleverna berättar, beskriver, instruerar och motiverar sina åsikter.

Strategier för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital, till exempel genom att ge bekräftelse, ställa följdfrågor, lyssna aktivt, formulera om, förklara, bidra med nya infallsvinklar och avsluta på ett artigt sätt.

Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar för att förtydliga, variera, precisera och anpassa kommunikationen efter syfte, mottagare och sammanhang.

06A Engelska: uppsats; Lord of the Flies (by William Golding)

Matriser i planeringen

Uppgifter