Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

7

Skrivjouren lå20/21

Långsjöskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 10 juni 2022

Lär dig skriva olika sorters texter och att utveckla det du skriver.

Innehåll:

Vi kommer att titta på utbildningsradions serie Skrivjouren. Det är nio korta konkreta klipp (9 x 4 minuter) där vanliga skrivproblem får tydliga förklaringar och där man visar hur man kan förbättra den egna skrivprocessen. Klippen förklarar grundläggande språkligheter, skrivprocesser och texttyper inom det formella skrivandet i skolan.

Efter kursen Skrivjouren kommer vi att skriva reportage, där vi även tränar kamratrespons.

 

Skrivjouren | svenska för högstadiet | UR Play

Bedömning:
Du får visa din skrivförmåga vid arbetet med att skriva och ge respons på reportage. 


Läroplanskopplingar

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Dessutom kan eleven ge välutvecklade och nyanserade omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett väl fungerande sätt.

Matriser i planeringen
Matris för skriftspråk
Uppgifter
Elokvensexercis
Brev för synonymövning
Elokvensexercis
Brev för synonymövning
Bindeord och resonemang
Sve: träna - Bindeord och resonemang
Sve: träna - Huvudsatser o bisatser
Sve: träna - Källor o referatmarkörer
Sve: träna - Röd tråd
Sve: träna - Skriftspråk o talspråk
Sve: träna - Skriva objektivt
Sve: träna - Skriva stycken
Sve: träna - Uttryck som varierar
Sve: träna - Variera meningar

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback