Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Place Value

Skapad 2020-10-27 11:55 i Rödabergsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 3 Matematik
Understanding and using numbers

Innehåll

Objectives: To understand the place value of numbers

  • learn how numbers can be used to locate, name, measure and count
  •  ordinal numbers
  • how to read numbers using the place value chart and blocks
  • how to write numbers in expanded form, standard form and word form
  • how to compare numbers - is less than (<); is more than (>); is equal to (=)
  • comparing numbers on a number line
  • using place value to round numbers

Lessons: 

  • Work with Scott Foresman Mathematics (grade 3) Chapter 1 (1.1 - 1.11). Each section involves teaching from the teacher's manual, students working independently, in pairs or as whole class in individual workbooks, followed by discussions as questions develop.

 

 

Assessment:

  • Each section is accompanied with a section review and diagnostic checkpoint.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
    Ma  1-3
  • Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: