Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

2 - 3

Place Value

Rödabergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 5 oktober 2021

Understanding and using numbers

Objectives: To understand the place value of numbers

  • learn how numbers can be used to locate, name, measure and count
  •  ordinal numbers
  • how to read numbers using the place value chart and blocks
  • how to write numbers in expanded form, standard form and word form
  • how to compare numbers - is less than (<); is more than (>); is equal to (=)
  • comparing numbers on a number line
  • using place value to round numbers

Lessons: 

  • Work with Scott Foresman Mathematics (grade 3) Chapter 1 (1.1 - 1.11). Each section involves teaching from the teacher's manual, students working independently, in pairs or as whole class in individual workbooks, followed by discussions as questions develop.

 

 

Assessment:

  • Each section is accompanied with a section review and diagnostic checkpoint.

Läroplanskopplingar

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback