Material och egenskaper

Vi kommer att arbeta med olika material. Var kommer de ifrån? Vad kan man tillverka av de olika materialen? Vad har materialen för egenskaper? Vilka likheter/skillnader har de olika materialen?

Syfte från Lgr11

Centralt innehåll från Lgr11

Arbetssätt/Metod

Du kommer att få:

• diskutera kring och beskriva olika material utifrån egenskaperna utseende, magnetism, flyter/sjunker och ledningsförmåga
• sortera och gruppera saker av olika material
• samtala och diskutera kring användningen av olika material
• utveckla din förmåga att använda rätt ord och begrepp

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma hur du:

• kan beskriva olika material
• kan beskriva några olika föremål och vad de är tillverkade av för material
• sorterar och grupperar olika material
• gör enkla undersökningar för att testa olika egenskaper hos material

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
• Säkerhet vid teknikanvändning, till exempel när man hanterar elektricitet och använder olika tjänster via internet.
• Vad datorer används till och några av datorns grundläggande delar för inmatning, utmatning och lagring av information, till exempel tangenter, skärm och hårddisk. Några vanliga föremål som styrs av datorer.