Temavecka - Carl Larsson

Då skolan har ett trapphus med konst av Carl Larsson vill vi att barnen får kunskaper om Carl Larsson som konstnär samt hans sätt att måla, vilket är syftet med temaveckan.

Under v. 45 arbetar vi med konstnären Carl Larsson i klasserna F-3. Under temaveckan arbetar vi även med fadderverksamhet 
genom att faddrarna träffas och gör gemensamma uppgifter.

Introduktion till temat

För att introducera temaveckan har vi ett bildspel som visas på tv:n in till lågstadiets våning. Allt eftersom veckan går och barnen målar egna bilder kommer barnens bilder också visas upp. 

Uppgifter under veckan

• Visad rundtur av Carl Larsson-trappan samt lättare fakta om Carl Larsson
• Fotografera bilder i Carl Larsson-trappan tillsammans med sin fadder
• Måla av en bild från Carl Larsson-trappa
• Använda akvarellpennor vid måleri
• Rita av en del av en tavla som sedan byggs ihop till en gemensam bild

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.