Målet med undervisningen är:

Att utveckla elevens förmåga att reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser

Så att eleven:

Har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.

SO 1-3

Kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.

Kan beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras, så väl lokalt som globalt ( Valet i USA 2020).

Så här ska vi arbeta:

• se på Lilla Aktuellt Skola
• samtala om ämnesord och begrepp
• samtala om aktuella händelser och frågor
• träna på att uttrycka åsikter och lyssna på varandra
• ställa och besvara frågor                                                                                                    

Bedömning

Du är delaktig på lektionerna genom att du deltar muntligt i diskussioner. 

Du ger exempel på olika regler i skolan och hemma och varför de behövs.

Du beskriver hur ett val kan gå till muntligt.

Du kan förklara olika begrepp 

• Syfte
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

  SO
• Centralt innehåll
• Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.

  SO   3
• Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.

  SO   3
• Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.

  SO   3