<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #000000; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 24px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">M&aring;l:
Under det h&auml;r arbetsomr&aring;det tr&auml;nar vi p&aring; att: - R&auml;kna p&aring; ett ungef&auml;r med fyrsiffriga tal f&ouml;r att bed&ouml;ma om svaret &auml;r rimligt. - veta hur tecknet f&ouml;r ungef&auml;r lika med &auml;r och anv&auml;nds. - kunna addera och subtrahera inom tal omr&aring;det 0-10.000 - kunna anv&auml;nda addition och subtraktion n&auml;r du l&ouml;ser textuppgifter och vid probleml&ouml;sning med flera utr&auml;kningar.
Varf&ouml;r?
Genom&nbsp;att&nbsp;&ouml;va p&aring; ovanst&aring;ende&nbsp;utvecklas din f&ouml;rm&aring;ga att:
* v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter
* &nbsp;formulera och l&ouml;sa problem
* anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp
&nbsp;
<h2>Matteord</h2>
N&auml;r du arbetat med kapitlet ska du kunna och f&ouml;rst&aring; dessa matematiska begrepp:
addition subtraktion addera subtrahera summa skillnad ungef&auml;r lika med fler - f&auml;rre
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</h2>
Vi kommer arbeta med matteboken som grund men &auml;ven med digitala l&auml;romedel som&nbsp; Bingel, Espresso Liber och Elevspel. Vi har genomg&aring;ngar och var och en arbetar enskilt och ibland tillsammans med andra f&ouml;r att tr&auml;na p&aring; de moment som kapitlet inneh&aring;ller (EPA modellen). Eleverna kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att arbeta med samma moment men p&aring; olika sv&aring;righetsniv&aring;er. Extra och uppmanade uppgifter kommer att bli tillg&auml;ngliga.&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Om eleven n&aring;r m&aring;len bed&ouml;ms kontinuerligt under arbetets g&aring;ng. Efter f&ouml;rsta delen av kapitlet finns en diagnos vars resultat visar vad som &auml;r l&auml;mpligt att arbeta vidare med f&ouml;r att utveckla sina kunskaper p&aring; b&auml;sta s&auml;tt. Vi avslutar med en prov om "tid" och "addition och subtraktion".&nbsp;
<h2><span style="text-align: left; color: #333333; text-transform: none; line-height: inherit; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; text-decoration: none; word-spacing: 0px; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; font-size-adjust: none; font-stretch: inherit; float: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff;">Skolans v&auml;rdegrund och uppdrag</h2>
<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #333333; font-family: inherit; font-size: inherit; font-size-adjust: none; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: normal; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Skolan har i uppdrag att f&ouml;rmedla och f&ouml;rankra grundl&auml;ggande v&auml;rden och fr&auml;mja elevernas l&auml;rande f&ouml;r att d&auml;rigenom f&ouml;rbereda dem f&ouml;r att leva och verka i samh&auml;llet. Skolan ska f&ouml;rmedla de mer best&auml;ndiga kunskaper som utg&ouml;r den gemensamma referensram alla i samh&auml;llet beh&ouml;ver. Eleverna ska kunna orientera sig och agera i en komplex verklighet med stort informationsfl&ouml;de, &ouml;kad digitalisering och snabb f&ouml;r&auml;ndringstakt.

Kemi

Svenska som andraspråk

Räknemetoder för addition och subtraktion presenteras och övas.

MatteBorgen 4B kap 2 Addition och subtraktion

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Addition och Subtraktion år4

Matriser i planeringen

Uppgifter