7D Kap 1 &ndash; Music
v.37 
Tis&nbsp;&nbsp; - Jobba med orden i TB s.10-11
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;-&nbsp; &Ouml;vn, 1.2.3.5 &amp; 6 i WB s.6-9
&nbsp;
v. 38
Tis&nbsp;&nbsp; - Repetera orden TB s.10-11
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Genomg&aring;ng texten &rdquo;Adele&rdquo; TB s.12-13 + glosor&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L&auml;xa till tis v.39
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - WB &ouml;vn. 11 s.12
&nbsp;
Ons&nbsp; - Jobba med texten &rdquo;Adele&rdquo;. L&auml;s och &ouml;vers&auml;tt.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - &Ouml;va p&aring; glosorna
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - G&ouml;r klart tidigare &ouml;vningar. WB &ouml;vn 1,2,3,5,6 &amp; 11
&nbsp;
v.39
Tis&nbsp;&nbsp; - L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - &Ouml;vers&auml;ttning av texten till Adeles l&aring;t &rdquo;Hello&rdquo;
&nbsp;
Ons - H&ouml;r&ouml;vning
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - G&ouml;r klart &ouml;vers&auml;ttningen av Adeles l&aring;t
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Repetition av orden TB s.10-11
&nbsp;
v.40
Tis&nbsp;&nbsp; - Genomg&aring;ng och arbete med grammatiken: am/are/is &amp; have/has
&nbsp;
Ons - Genomg&aring;ng av texten &rdquo;My music isn&acute;t yours&rdquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L&auml;xa till ons v.41
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TB s.16-17 + glosor
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - &Ouml;vn 8 WB s.10
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Genomg&aring;ng anv&auml;ndning av apostrofer
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Repetera grammatiken
&nbsp;
v.41
Tis&nbsp; - Jobba med texten &rdquo;My music isn&acute;t yours&rdquo;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Tr&auml;na p&aring; glosorna
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Muntlig &ouml;vning
&nbsp;
Ons - L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Rep. Grammatiken. WB &ouml;vn 3-4 och 9-10 s23-25
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Muntlig &ouml;vning
&nbsp;
v.42
Tis&nbsp; - Quiz
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Genomg&aring;ng av grammatik: I like &ndash; she likes
Ons - Muntlig &ouml;vning
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Repetera grammatiken
&nbsp;
v.43
Tis&nbsp;&nbsp; - Muntlig &ouml;vning
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Repetera till provet:
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Grammatiken
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Orden
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&auml;lj egen text &rdquo;Idiot&rdquo; TB s.14-15 &amp; WB &ouml;vn 12 s.12
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &rdquo;Glastonbury Festival&rdquo; TB s.18-19 &amp; WB &ouml;vn 13 s.13-14
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &rdquo;New Listening Habits&rdquo; TB s.20-21
&nbsp;
Ons&nbsp;&nbsp; - Repetera till provet
&nbsp;
&nbsp;
v.44 LOV
&nbsp;
v.45
M&aring;n&nbsp;&nbsp; - L&auml;s- och h&ouml;rf&ouml;rst&aring;elsetest
&nbsp;
Ons&nbsp;&nbsp; - Prov kap 1
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Att kunna till provet:
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Orden TB s.10-11
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Grammatik &ndash; am/are/is
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - have/has
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - I like, she likes
&nbsp;

Engelskaplanering 7D Kap 1 - Music

Matriser i planeringen

Uppgifter