Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pablo Picasso

Skapad 2020-10-28 19:29 i Rågsveds grundskola Stockholm Grundskolor
Grundskola 4 – 6 Bild
Pablo Picasso I det här arbetsmomentet får du lära dig lite fakta om vem konstnären Pablo Picasso var. Du får som inspiration titta på flera av hans verk och sedan göra masker i wellpapp som efterliknar hans konst på något sätt.

Innehåll

Undervisning Pablo Picasso. 

Vi tittar på flera olika bilder som är gjorda av Pablo Picasso och på film om honom

Vi samtalar om hans bilder.

Genomgång av uppgiften att arbeta med wellpapp med inspiration av Picassos tavlor.

 

Hur du visar dina kunskaper

Genom att du tillverkar masker i likhet med Picassos porträtt.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
    Bl  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
    Bl  E 6

Matriser

Bl
Kunskapskrav

Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Utveckla idéer
Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer för hur den vill efterlikna konstnärens verk.
Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla delvis egna idéer för hur den vill efterlikna konstnärens verk.
Bearbeta historiska bilder som inspiration
Eleven visar på ett enkelt sätt vad den gör för att efterlikna konstnärens uttryck med sin bild.
Eleven visar mer utförligt vad den gör för att efterlikna konstnärens uttryck med sin bild.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: