Varf&ouml;r har vi valt detta omr&aring;de.
F&ouml;r att ge barnen m&ouml;jligheter att vidareutveckla sin f&ouml;rm&aring;ga till empati och omtanke om andra. Vi vill uppmuntra och st&auml;rka deras medk&auml;nsla och inlevelse i andra m&auml;nniskors situation. Barngruppen samt samspelet mellan barnen &auml;r en viktig och aktiv del i barnens utveckling och l&auml;rande i f&ouml;rskolan. Undervisningen ska baseras p&aring; s&aring;v&auml;l att barnen l&auml;r tillsammans och av varandra som samspelet mellan vuxna och barn.
&nbsp;
Detta g&ouml;r vi genom att:
<ul>
<li>&nbsp;Uppm&auml;rksamma och p&aring;tala positiva handlingar mellan barnen</li>
<li>&nbsp;Arbeta med stop-handen f&ouml;r att tydligg&ouml;ra och st&ouml;tta barnen i att s&auml;tta gr&auml;nser f&ouml;r varandra</li>
<li>Arbeta med grupplekar</li>
<li>&nbsp;Arbeta med barnen i mindre grupper f&ouml;r att underl&auml;tta arbetet med att f&ouml;rebygga och f&ouml;rekomma konflikter och lyfta samarbete och samspel mellan barnen.</li>
</ul>
&nbsp;
F&ouml;r vem g&auml;ller planen
Planen g&auml;ller f&ouml;r hela barngruppen

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.

Hållbara relationer

Matriser i planeringen

Uppgifter