Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
F
Östra grundskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 19 oktober 2021
Hur är det att ha en annorlunda uppväxt? Hur påverkar det en människa att inte veta om man har mat för dagen eller någonstans att sova om natten? Det är lite vad boken vi ska läsa handlar om. Vi läser den tillsammans och skriver och samtalar om det vi läser.
Planering för “När jag inte hade nåt”
Syfte Varför ska vi arbeta med detta? |
Vilka förmågor vi kommer att träna på? |
När vi är klara ska du kunna: |
Det här ska vi göra: |
Så här får du visa att du har lärt dig: |
För att bli bättre läsare och för att träna på att delta i samtal. |
Läsförmågan Kommunikativa förmågan Skrivförmågan |
Sammanfatta vad och vem boken handlar om. Förklara vad bokens budskap är. Resonera om viktiga frågor som tas upp i boken. |
Du ska läsa Ison Glasgows bok “När jag inte hade nåt” under de kommande veckorna. Du kommer att samtala om innehållet och dina tankar om det i smågrupper. När du läst ut boken ska du skriva en resonerande text. |
Genom dina sammanfattningar. Genom att vara aktiv i gruppsamtalen. Genom en avslutande skrivuppgift. |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter