Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Födelsedag på Humlan

Hemsjö förskola, Alingsås · Senast uppdaterad: 1 februari 2024

Vi firar födelsedagar på Humlan

Då något barn på Humlan fyller år firar vi det. På vår samling sjunger vi för barnet, samt att de får välja en av de inslagna paket som hänger på avdelningen. De öppnar paketet och får berätta och visa vad det är för något. Det brukar vara ett mjukt, litet gosedjur. Barnet får förklara hur det känns, vilken färg det har samt att barnet får säga vad hen vill att det ska heta. Här brukar de andra barnen ställa frågor om hur de har firat sin födelsedag och om de har fått några presenter.

Vi frågar vårdnadshavarna om de vill ha med sig något som barnen kan bjuda på den dagen. Då får barnet sitta vid bordet med en speciell krona och mantel på sig. Givetvis bestämmer barnet själv om de vill ha detta på sig. Vi ställer fram en "låtsastårta" med ljus i och de får räkna hur många ljus som ska tändas. Sedan sjunger vi igen och barnet får blåsa ut ljusen. Efter det bjuder barnet på "fikat" som de tagit med och alla väntar med att börja äta tills födelsedagsbarnet säger "varsågoda".

Syftet med aktiviteten är att barnet får öva på att vara i centrum och målet med aktiviteten är att barnet ska få bestämma själva över hur de vill bli uppmärksammat. Vi frågar alltid barnet före om de vill att vi ska sjunga för hen och om de vill bli firat. 

      


Läroplanskopplingar

barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

visa respekt för individen och medverka till att skapa ett demokratiskt klimat, där barnen får möjlighet att känna samhörighet och utveckla ansvar och solidaritet

uppmärksamma barnen på att människor kan ha olika värderingar som styr deras uppfattningar och handlingar och samtidigt förankra de grundläggandena värdena, och

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback