Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Notvärden

Skapad 2020-10-29 10:53 i Ånestadsskolan Linköping
Grundskola 3 Musik
Notvärden och hur de funkar

Innehåll

V 45 to m V48

 

Vad gör vi?

 

Vi lär oss vad Notvärden är och hur de funkar.

 

Hur gör vi?

Genom olika taktlekar, te x hoppa hage med noter eller klappleken där man räknar, så kan man lära sig att förstå mer för hur det är uppbyggt med notvärden.

 

 

Bedömningen gör jag, huruvida de förstår vad som är skillnaden på en helnot, halvnot, fjärdedelsnot och åttondelsnot är. Hur låter en fjärdedelstakt om man räknar och klappar den med sina händer osv.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
    Mu  1-3
  • Musiksymboler, bilder och tecken.
    Mu  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
    Mu  E 6
  • Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.
    Mu  E 6
  • Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska möns­ ter och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.
    Mu  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: