<h2>Syfte</h2>
<p>N&auml;r du l&auml;ser samh&auml;llskunskap s&aring; ska du utveckla kunskaper om hur individen och samh&auml;llet p&aring;verkar varandra. I det h&auml;r arbetsomr&aring;det betyder det att du ska f&ouml;rst&aring; hur den svenska r&auml;ttss&auml;kerheten &auml;r uppbyggd och hur den ska s&auml;kerst&auml;llas genom att polisen, socialtj&auml;nsten, domstolen och kriminalv&aring;rden samarbetar kring detta. Du ska f&ouml;rst&aring; varf&ouml;r vi har lagar, och hur de p&aring;verkas och f&ouml;r&auml;ndras.</p>
<p>Du ska ocks&aring; f&aring; vara med och se olika samh&auml;llsfr&aring;gor ur olika perspektiv. I det h&auml;r arbetsomr&aring;det inneb&auml;r det att du ska f&aring; fundera p&aring; orsaker och konsekvenser till brottslighet, och du ska f&aring; tr&auml;na dig i att se denna samh&auml;llsfr&aring;ga ur olika perspektiv. Du ska ocks&aring; tr&auml;na dig i att uttrycka egna tankar och v&auml;rderingar kring brott och straff.</p>
<h2>Lgr 11</h2>
<h2>Undervisning</h2>
<p>V&aring;ra lagar och v&aring;rt r&auml;ttssystem ska skydda v&aring;r demokrati och v&aring;ra r&auml;ttigheter. Varje medborgare har r&auml;ttigheter, men ocks&aring; skyldigheter i ett samh&auml;lle och detta skall vi prata om. Vi ska l&auml;ra oss om h&auml;ndelsekedjan fr&aring;n ett brott till p&aring;f&ouml;ljd. Vi kommer prata om olika brott och olika p&aring;f&ouml;ljder. Du kommer ocks&aring; f&aring; l&auml;ra dig om hur det fungerar i en svensk domstol genom att bl.a. dramatisera en r&auml;tteg&aring;ng i mindre grupp.&nbsp;</p>
<p>Du kommer att arbeta med olika uppgifter/stenciler, tr&auml;na resonemang genom diskussioner i&nbsp;helklass&nbsp;och i mindre grupp, delta i genomg&aring;ngar och skriva resonerande texter.&nbsp;</p>
<p>Vi kommer att anv&auml;nda oss av samh&auml;llsboken, webbsidor som brottsrummet.se samt f&ouml;r &auml;mnet aktuella&nbsp;filmer. Vi arbetar med det h&auml;r omr&aring;det resten av h&ouml;stterminen.&nbsp;</p>
<h2>Detta blir du bed&ouml;md p&aring;:</h2>
<ul>
<li>Deltagande i diskussioner och samtal p&aring; lektionerna.</li>
<li>Kortare resonerande inl&auml;mningsuppgifter.&nbsp;</li>
<li>Kunna olika begrepp inom omr&aring;de lag och r&auml;tt.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>

Samhällskunskap

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.

De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Lag och rätt åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter