<h2>M&aring;let med arbetet &auml;r att:</h2>
- du ska kunna diskutera olika livsfr&aring;gor.
- du ska kunna namnge kristendomens, islams och judendomens heliga platser.
- du ska veta vilka symboler de tre religionerna har.
- du ska kunna resonera och diskutera kring likheter och skillnader mellan religionerna.
- du kortfattat ska kunna ber&auml;tta n&aring;got om de viktigaste h&ouml;gtiderna i de tre religionerna.
- du ska k&auml;nna till religionerna Buddhism och Hinduism.
<h2>Vi ska n&aring; m&aring;len genom att:</h2>
- i grupp prata om livsfr&aring;gor.&nbsp;
- lyssna p&aring; fakta och ber&auml;ttelser om de olika religionerna.
- l&auml;sa faktatexter om de olika religionerna
- se p&aring; film om religionerna.
- diskutera med dina klasskamrater.
- &aring;terber&auml;tta en ber&auml;ttelse fr&aring;n Kristendom, Judendomen och Islam utifr&aring;n bilder.
- l&auml;sa om och svara p&aring; fr&aring;gor om de tre religionerna, Kristendom, Judendom och Islam.&nbsp;
&nbsp;
<h2>&nbsp;Bed&ouml;mning sker i matrisen nedan.</h2>
&nbsp;
&nbsp;

SO (år 1-3)

Kristendom, Judendom och Islam

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

 Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet. 

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

 Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. 

Fy - SO Världsreligionerna åk 3

Matriser i planeringen

Uppgifter