På avdelningen Bläckfisken ser vi att undervisning i förskolan handlar om att i samspel med barnen upptäcka, uppleva och utforska ämnesöverskridande i syfte att starta och utmana lärprocesser hos barnen. Barnen ska känna sig sedda och hörda. De ska skapa relationer till varandra och sin miljö. De ska erbjudas inflytande och delaktighet. Skapa sin verksamhet tillsammans med oss. För oss innebär ett rubriksatt tema såsom "hur bor och färdas vi i framtiden", en styrning, och framtid är ett stort begrepp som måste brytas ner. För att barnen ska få förutsättningar att ta sig an sin framtid är det viktigt att vi som jobbar med de allra yngsta är tillåtande och inte bortser från det som sker här och nu. Att skapa en framtid tillsammans handlar om att ge barnen de bästa förutsättningar att få ta sig an allt de möter, att sätta ord på och ge sammanhang till det de gör. Att utifrån läroplanen på olika vis ta oss an de olika ämnesområden som finns representerade- med leken som röd tråd. Vi ser hur barnen tar sig an aktiviteter och vi inspireras av dem till att vidga deras "värld" och uppleva och erfara tillsammans. Vad betyder framtid? För oss är framtid det som ska ske härnäst, att ta ett nytt steg framåt tillsammans med sina kompisar. 

Hur vi kommer att bo och färdas i framtiden kan vi bara sia om. Men vi kan tillsammans med barnen uppleva hur vi bor och färdas idag, vi kan uppleva och lära oss om alltifrån naturen till vad som sker när vi sätter ihop bokstäver och bildar ett ord. Vi skapar kunskap tillsammans för att på bästa sätt ta oss an den närmsta framtiden och göra oss redo för att göra framtiden så bra som möjligt för alla som ska ta del av den.