Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

regnmätare

Skapad 2020-10-30 13:28 i Ängsgårdens förskola Kristianstad
Förskola
Vad är en regnmätare? Barnen ska få göra varsin regnmätare

Innehåll

Vad förstår/kan barnen i nuläge?

Barnen har ett stort intresse för vatten och att det finns vatten ute i vattenpölarna som kommer från regnet.

 

 

 

 

______________________________________________________________________________________________________________ 

Omsorg, utveckling och lärande:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling

Normer och värden:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

 

 

Barns delaktighet och inflytande:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan

______________________________________________________________________________________________________________

Vad är det vi vill att barnen ska förstå?

Kan vi se hur mycket vatten det blir av regnet.

Hur kan vi mäta vattnet.

Kan vi se om det blir mycket eller lite vatten som kommit.

 

 

 

 

 

______________________________________________________________________________________________________________

Strategi:

Skapa en regnmätare för att se hur mycket vatten regnet ger.

material ; petflaska

vi sätter regnmätaren utomhus på gården

 

 

 

 

 ______________________________________________________________________________________________________________

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: