Undervisningsplanering&nbsp;
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Vad ska l&auml;ras ut?&nbsp;
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Barnen kommer att f&aring; olika utmaningar inom alla matematiska omr&aring;den kopplat till l&auml;roplansm&aring;len som &auml;r valda.&nbsp;
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Varf&ouml;r? (Syfte med undervisningen)<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">- Att barnen ska f&aring; m&ouml;jligheten att bekanta sig med olika matematiska begrepp,<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">- att barnen p&aring; ett lekfullt s&auml;tt ska f&aring; reflektera &ouml;ver vardagsmatematik,&nbsp;<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">- att utveckla barnens f&ouml;rm&aring;ga att uppt&auml;cka, utforska, unders&ouml;ka och anv&auml;nda matematik.
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Hur ska undervisningen genomf&ouml;ras?&nbsp; 
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Genom att organisera matematik i vardagen till exempel genom l&auml;rmilj&ouml;n, men ocks&aring; utifr&aring;n planerade inl&auml;rningssituationer. Vi kommer &auml;ven arbeta med matematik integrerat i teman/projekt med l&auml;rv&auml;nnen R&auml;kne-Reza.
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">L&auml;rv&auml;nnen R&auml;kne-Reza anv&auml;nds som pedagogiskverktyg till att unders&ouml;ka och utforska matematik i olika aktiviteter och tillf&auml;llen som till exempel p&aring; samlingen. D&aring; R&auml;kne- Reza deltar i olika grupplekar, s&aring;nger och ramsor d&auml;r man kan r&auml;kna, sortera m.m.&nbsp;
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras? Arbetet med R&auml;kne-Reza dokumenteras med hj&auml;lp av observationer av barngruppen, samtal mellan barn och mellan barn och pedagog, och fotografering/filmning av aktivitet samt har vi reflektionstillf&auml;llen efter varje aktivitet p&aring; samlingen med barnen. D&auml;r barnen f&aring;r m&ouml;jlighet till att framf&ouml;ra sina tankar och funderingar kring &auml;mnet, aktiviteten m.m. utifr&aring;n dokumentationerna. Vi har &auml;ven en dokumentationsv&auml;gg med bilder och text som barnen kan forts&auml;tta sin reflektion kring aktiviteten/&auml;mnet.
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">F&ouml;r vem/vilka ska undervisningen genomf&ouml;ras?
F&ouml;r alla barnen p&aring; avdelningen.
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Av vem? <span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Alla pedagoger p&aring; avdelningen.
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Vad &auml;r m&aring;let med undervisningen?<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">- Att materialet i f&ouml;rskolan &auml;r stimulerande och ger barnen m&ouml;jligheter att utforska och l&auml;ra sig matematik. <span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">- Att det finns tydliga stationer som &auml;r kopplat till l&auml;rv&auml;nnen R&auml;kne-Reza i l&auml;rmilj&ouml;n f&ouml;r att kunna utmana matematiska t&auml;nkande.&nbsp;<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">- Att varje barn ska f&aring; utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda, unders&ouml;ka och utforska matematik genom olika lekfulla aktiviteter b&aring;de inomhus och utomhus samt med olika typer av material i meningsfulla sammanhang.&nbsp;

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Matematik med Räkne-Reza

Matriser i planeringen

Uppgifter